Report di ricerca – Una scuola multiculturale. Buone pratiche nel territorio marchigiano

DI COSA SI TRATTA?

Il report mira a documentare le esperienze di ricerca-azione legate al percorso formativo svolto presso l’Università di Macerata allo scopo di contribuire, non solo alla raccolta documentale di un progetto ambizioso e complesso, ma, soprattutto, alla condivisione di buone pratiche sul territorio marchigiano.  Il report si costituirà di una prima parte introduttiva, legata alla natura multiculturale della scuola italiana e al contesto specifico delle Marche,  successivamente si presenterà brevemente il percorso formativo del master da cui sono nate le esperienze di ricerca-azione e in seguito si passerà all’analisi e la documentazione delle ricerche-azione che rappresentano il fulcro dell’intero report.

CARATTERISTICHE TECNICHE

Documento in formato PDF di n. 36 pagine (895 KB)

LINGUE

Italiano

NELL'AMBITO DI QUALE PROGETTO È STATO REALIZZATO?

Piano pluriennale di formazione per dirigenti, insegnanti e personale ATA di scuole ad alta incidenza di alunni starnieri”

Sviluppare e promuovere competenze per l’insegnamento linguistico ad alunni stranieri, orientato non più solo alla prima alfabetizzazione, ma soprattutto all’apprendimento dell’italiano come lingua di studio al fine di diminuire la dispersione scolastica in uscita dal primo ciclo di istruzione. Inoltre, il progetto mira a sviluppare ulteriori competenze nella didattica multiculturale - che permetteranno di attivare percorsi didattici orientati alla valorizzazione, alla motivazione, all’autostima e all’auto orientamento degli studenti stranieri - ed ad attivare risorse spendibili nel tutoring e nel coaching rivolto agli altri docenti curricolari che operano in classi frequentate da alunni stranieri e risorse spendibili a livello territoriale per attività di formazione e consulenza rivolte alle scuole della rete.

SOGGETTO ATTUATORE

Ministero dell'istruzione e del merito - Direzione  Generale per lo Studente, l’inclusione e l’orientamento scolastico

LOCALIZZAZIONE

Nazionale

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FONDO ASILO MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE 2014-2020

Report di ricerca – Una scuola multiculturale. Buone pratiche nel territorio marchigiano

DI COSA SI TRATTA?

Piano pluriennale di formazione per dirigenti, insegnanti e personale ATA di scuole ad alta incidenza di alunni starnieri”

Ministero dell'Interno