Manuale – Imparando l’italiano con Nanà

DI COSA SI TRATTA?

Il manuale è un ottimo strumento a disposizione di tutte le educatrici e tutti gli educatori delle scuole dell’infanzia per stimolare lo sviluppo e l'arricchimento del bagaglio lessicale e delle competenze narrative dei bambini figli di cittadini provenienti da Paesi terzi, attraverso la proposizione di brani, attività ed immagini che rispettano i principi della glottodidattica, calibrati per lo specifico target delle classi plurilingua, ideati secondo un approccio ludico.

CARATTERISTICHE TECNICHE

Documento in formato PDF, di n.103 pagine (10.5 MB)

LINGUE

Italiano

NELL'AMBITO DI QUALE PROGETTO È STATO REALIZZATO?

IMPACT UMBRIA: Integrazione dei Migranti con Politiche e Azioni Coprogettate sul Territorio

Realizzare una governance multi-livello per favorire l'integrazione dei cittadini dei Paesi Terzi attraverso l'introduzione di azioni innovative e interventi sistemici, con lo scopo di contribuire al miglioramento del sistema scolastico, in termini di accoglienza degli studenti non comunitari o con background migratorio, del processo educativo dei giovani migranti per incentivare la partecipazione attiva delle comunita di migranti in attività di animazione sociale e promozione del territorio.

SOGGETTO ATTUATORE