Integrazione

Materiale Didattico

Toolkit – Test multilingue per la valutazione della conoscenza della lingua italiana e del livello di alfabetizzazione

DI COSA SI TRATTA?

Il toolkit è uno strumento rivolto agli insegnati per la valutazione della conoscenza della lingua italiana e il livello di alfabetizzazione degli studenti provenienti da Paesi terzi al fine di garantirne il corretto inserimento nelle classi. Il documento è disponibile in più lingue ed è articolato in tre sezioni: le linee guida per impartire il test, le griglie per la valutazione e il test.

CARATTERISTICHE TECNICHE

Documento in formato PDF, di n.104 pagine (37 MB)

LINGUE

Italiano

L'italiano per comunicare, lavorare, partecipare

Integrare l'offerta formativa civico-linguistica per cittadini di Paesi terzi residenti a Palermo, con particolare attenzione ai target vulnerabili come le donne vittime di tratta, i minori stranieri non accompagnati, gli analfabeti e i minori stranieri a rischio di esclusione. L'iniziativa, complementare ai percorsi formativi dei Centri per l'Istruzione degli Adulti (CPIA) e dei Piani regionali, si è rivolta principalmente a coloro che incontrano difficoltà nell'accesso ai corsi di lingua offerti. In particolare, il progetto ha voluto rendere disponibili sul territorio strumenti di apprendimento civico-linguistico per l'inserimento di soggetti vulnerabili nel mondo del lavoro e di migliorare la qualità dei percorsi formativi delle strutture pubbliche tramite la creazione e la condivisione di strumenti innovativi nati da attività di ricerca e da nuove attività didattiche.

SOGGETTO ATTUATORE

Dipartimento Scienze Umanistiche: Università degli Studi di Palermo

LOCALIZZAZIONE

Palermo

FONDO ASILO MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE 2014-2020