Manuale – Unità di apprendimento

DI COSA SI TRATTA?

Il manuale è composto da cinque unità didattiche rivolte a donne straniere: le prime due unità - "La scuola italiana" ed "Il rapporto scuola-famiglia" - contengono informazioni sul funzionamento del sistema scolastico italiano e consentono di facilitare il rapporto con l'istituzione scolastica; le altre tre unità - "La salute delle donne", "La violenza di genere" e "Alla scoperta di sé attraverso la favola di Amore e Psyche" - sono uno strumento per migliorare la consapevolezza di sé, dei propri diritti e doveri in quanto donne e cittadine.

CARATTERISTICHE TECNICHE

Documento in formato PDF di n.111 pagine (10.7 MB)

LINGUE

Italiano

NELL'AMBITO DI QUALE PROGETTO È STATO REALIZZATO?

ALIMA - Accoglienza, LIngua e Mutuo Aiuto con le donne migranti nella periferia Est di Roma

Sostenere il processo di integrazione ed alfabetizzazione socio-linguistica delle donne immigrate residenti nella periferia di Roma Est, con particolare attenzione alle donne ricongiunte alla famiglia provenienti dalle comunità del subcontinente indiano, alle rifugiate e alle richiedenti asilo che vivono sempre più numerose nel territorio di riferimento e che solitamente non accedono ai canali istituzionali di formazione per la seconda lingua. Il fine ultimo è quello di favorire l'empowerment delle donne immigrate ed offrire loro percorsi di integrazione socio-culturale e (ri)costruzione identitaria, attraverso la scoperta e l’approfondimento della lingua italiana come strumento fondamentale per la comprensione del contesto di accoglienza e l’esercizio dei diritti e doveri dei cittadini di Paesi terzi.

SOGGETTO ATTUATORE