Integrazione

Prodotti risultanti da Attività di Ricerca

Report di ricerca – I bisogni di orientamento scolastico e formativo dei giovani immigrati e di seconda generazione in Veneto.

DI COSA SI TRATTA?

Il report di ricerca contiene un'analisi volta a registrare i bisogni legati all'orientamento scolastico e formativo dei giovani immigrati e di seconda generazione residenti in Veneto, al fine di verificare e valutare le modalità con cui gli alunni con cittadinanza non italiana scelgono il loro percorso scolastico, sulla base di un'indagine preventiva effettuata sui diversi punti di vista dei ragazzi stranieri e delle loro famiglie in tema scolastico.

CARATTERISTICHE TECNICHE

Documento in formato PDF di n. 88 pagine (1,759 KB).

LINGUE

Italiano

ASIS – Accompagnamento scolastico all’integrazione sociale.

Favorire l'inclusione sociale dei giovani immigrati e contrastare il fenomeno della dispersione scolastica al fine di fornire gli strumenti necessari alla realizzazione di un percorso formativo positivo e ad effettuare scelte consapevoli rispetto al futuro, anche attraverso il coinvolgendo delle famiglie. La promozione di modelli positivi di integrazione è di fondamentale importanza per l'inserimento socio-culturale dei giovani immigrati e/o di seconda generazione, grazie anche all'organizzazione di incontri con scrittori immigrati, o di seconda generazione, rivolti agli allievi degli istituti scolatici secondari di primo e secondo grado e alle loro famiglie e alla realizzazione di un concorso letterario su temi inerenti all'immigrazione.

SOGGETTO ATTUATORE

Regione Veneto

LOCALIZZAZIONE

Treviso, Verona, Vicenza, Padova, Venezia

FONDO ASILO MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE 2014-2020